Grille DE COURS - SCIENCES humaines : COMMERCE

Description du cours :

Pour participer pleinement à la société et au monde du travail du 21e siècle, les élèves d’aujourd’hui devront être capables d’utiliser la langue avec compétence et assurance. Le curriculum de l’Ontario reconnaît l’importance centrale des compétences en lecture et en écriture dans l’apprentissage tout au long du programme et dans la vie de tous les jours, et prépare les élèves aux exigences littéraires auxquelles ils seront exposés dans le cadre de leurs études postsecondaires. Pour s’assurer qu’ils possèdent les compétences essentielles en lecture et en écriture dont ils auront besoin pour réussir à l’école, au travail et dans la vie de tous les jours, les élèves de l’Ontario doivent démontrer ces compétences comme condition d’obtention du diplôme.

Le Cours de littératie des écoles secondaires de l’Ontario (CCLESO) est un cours de 12e année donnant droit à un crédit complet qui est offert dans le cadre du programme d’anglais afin de fournir aux élèves un soutien intensif pour qu’ils atteignent les compétences requises en lecture et en écriture. Les compétences en lecture et en écriture exigées par le Test provincial de compétences linguistiques (TPCL) constituent le noyau d’évaluation pédagogique du cours.

Description du cours :

Le cours de 12e année sur les fonctions avancées permet à l’élève d’approfondir ses connaissances sur les fonctions. Les élèves examineront les propriétés des fonctions polynomiales, rationnelles, logarithmiques et trigonométriques, développeront des techniques pour combiner les fonctions, élargiront leur compréhension des taux de changement et développeront une facilité à appliquer ces concepts et ces compétences.

Ce cours s’adresse à la fois aux étudiants qui suivent le cours de calcul et de vecteurs comme prérequis pour un programme universitaire et à ceux qui souhaitent consolider leur compréhension des mathématiques avant d’entreprendre l’un ou l’autre des divers programmes universitaires.

Description du cours :

Le cours de commerce international de 12e année examine l’importance du commerce international pour notre économie mondiale et explore les facteurs qui influencent le succès sur les marchés internationaux. Ce cours permet à l’élève de découvrir les techniques et les stratégies associées au marketing efficace, à la distribution et à la gestion des affaires internationales. Ce cours prépare l’élève à suivre des programmes d’études postsecondaires en commerce, notamment en commerce international, en marketing et en gestion.

Description du cours :

Le cours de nutrition et de santé de 12e année explore les relations entre l’alimentation, l’équilibre énergétique et l’état nutritionnel, nos besoins nutritionnels à différents étapes de la vie et le rôle de la nutrition dans la santé et la maladie. Tout au long de ce cours, l’élève évalue les tendances liées à la nutrition et examine comment les choix alimentaires peuvent promouvoir la sécurité alimentaire et la responsabilité environnementale. Ils apprendront également ce qu’est une alimentation saine, élargiront leur répertoire de techniques de préparation des aliments et développeront leurs compétences en matière de recherche en sciences sociales en étudiant des questions liées à la nutrition et à la santé.

Description du cours :

12e année Les familles au Canada examine les questions et les défis auxquels font face les individus et les familles dans la société diversifiée du Canada. Dans ce cours, l’élève s’appuie sur des théories et des recherches sociologiques, anthropologiques et psychologiques pour examiner les facteurs qui influent sur les familles et évaluer les politiques et les pratiques visant à soutenir les familles canadiennes.

Description du cours :

Ce cours s’appuie sur l’expérience antérieure de l’élève en matière de fonctions et sur sa compréhension croissante des taux de variation. L’élève résout des problèmes impliquant des représentations géométriques et algébriques de vecteurs et des représentations de lignes et de plans dans l’espace tridimensionnel ; il ou elle élargit sa compréhension des taux de changement pour y inclure les dérivées des fonctions polynomiales, sinusoïdales, exponentielles, rationnelles et radicales ; il ou elle applique ces concepts et ces habiletés à la modélisation de relations du monde réel. L’élève est également amené à affiner son utilisation des processus mathématiques nécessaires à la réussite du cycle supérieur de mathématiques. Ce cours est destiné aux élèves qui choisissent de poursuivre des carrières dans des domaines tels que la science, l’ingénierie, l’économie et certains secteurs des affaires, y compris les élèves qui devront suivre un cours de calcul, d’algèbre linéaire ou de physique de niveau universitaire.

Description du cours :

Le cours d’anglais universitaire de 12e année vise à consolider les compétences en littératie et en communication, ainsi que les compétences en pensée critique et créative, nécessaires pour réussir dans les études et dans la vie de tous les jours. Tout au long de ce cours, les élèves analyseront une gamme de textes littéraires, informatifs et graphiques stimulants provenant de diverses périodes, pays et cultures. Ils créeront également des textes oraux, écrits et médiatiques sous diverses formes. Les trois axes principaux de ce cours sont les suivants :

1. Utiliser le langage académique avec confiance et clarté
2. Choisir les stratégies de lecture les mieux adaptées à des textes particuliers et à des objectifs de lecture particuliers, et
3. Développer une plus grande maîtrise de l’écriture.

Description du cours :

Le cours Challenge & Change (12e année) met l’accent sur l’utilisation des théories, des perspectives et des méthodologies des sciences sociales pour comprendre et expliquer l’impact sociétal des changements d’attitudes et de comportements. Ce cours permet à l’élève d’analyser de façon critique comment et pourquoi les modèles culturels, sociaux et comportementaux changent au fil du temps. Ils exploreront les idées des théoriciens sociaux et les utiliseront pour analyser les causes et les réponses à des défis tels que le changement technologique, la déviance et les inégalités mondiales.